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“陪伴 阅读 成长” --本溪市民族幼儿园第三届读书节活动总结
日期:2018-06-12    来源:本溪市民族幼儿园    作者:佟欣   浏览次数:174

    有一份快乐在四月蔓延,有一阵书香在四月弥漫,有一个主题在四月鲜活——本溪市民族幼儿园“陪伴  阅读  成长”第三届读书节系列活动伴随着颁奖仪式落下帷幕。回头看看,这个读书节很精彩,虽然忙碌但收获颇多。现简单回顾一下本次读书节活动的主要工作。

    活动一:“我和图书做朋友”(4月12日至4月29日)

    培根曾经说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干;而良好的阅读习惯将会使孩子受益终身!因此,在读书节来临之际,我们通过制定活动方案、张贴海报、分发读书节园长奶奶致小朋友一封信、到图书馆看书、每天晚上30分钟“亲子共读”等形式进行宣传。通过亲子参观图书馆、睡前阅读等活动,培养幼儿坚持、自信等学习品质,让他们爱上读书,了解图书的相关知识。

 

  活动二:“图书漂流”和“制作小图书”(4月30至5月10日)

“图书漂流”孩子们可以挑选一本喜欢的图书带到幼儿园,和小朋友一起分享阅读。此活动极大地调动了孩子的阅读兴趣,他们并不满足于与自己家人之间的阅读,一本本好看的书籍在幼儿园这个大家庭里“漂流”着,让整个幼儿园充满了书香气息。

  又要做书啦!家长和孩子们纷纷跃跃欲试!“制作小图书”是此次读书日活动的最大亮点。瞧,这些结构精美,图案色彩鲜艳,内容风趣生动的图书都是由幼儿和家长共同制作的。通过剪、贴、撕、叠、画的方式,制作了许多形式各异、颇具创意的图书:如《印刷术》、《我的情绪小怪兽》、《亲爱的妈妈》、《我的最爱工程车》、《谁拉的便便》等等,将自己心中最真、最美的故事制成一本本珍爱的绘本书。图书的内容涉及成长故事、科普知识、环境保护、童话故事以及孩子自己创编的故事等。通过亲子绘本制作,家庭营造了更好的读书氛围,从“做一本书”开始从而去爱上更多的书,爱上阅读,进而培养了幼儿良好的阅读习惯。


  此次评比亲子图书制作活动中我们打破以往单一的教师评比方式,采取小朋友互相投票、全体家长投票和家委会成员投票三种投票方式,最后评比过程中老师才参与投票活动。各班家长代表评选出了每本书的一、二、三等奖。全园设立特等奖6个,一等奖10个、二等奖20个,其他为优秀奖。

  活动三:“我是故事大王” 比赛(5月11日至5月26日)

    5月26日,幼儿园一楼多功能教室洋溢着快乐的氛围,孩子们、老师以及大班部分家长欢聚在一起,举办了“第四届我是故事大王比赛”。随着四位小主持人响亮的问候声响起,此次故事比赛活动正式开始了。

    小朋友们都表现得落落大方,讲故事的语言生动有趣,虽然小班组幼儿刚开始在比赛时由于缺乏比赛经验较为紧张,但经过短暂的情绪调整之后又给大家讲述了一个个灵动而又鲜明的角色和形象,一场比赛下来,一个故事比一个故事精彩,好像哪个班的选手都不甘示弱,小班组选择的故事有《小红帽》、《不肯洗澡的小猪》、《毛毛虫的故事》、《黑夜小王子》、《乌鸦喝水》、《中国人》、《小兔乖乖》等。

    中大班组的故事有配乐诗朗诵《中华少年》、《字典公公家里的争吵》、《小水滴旅行记》、《贪心的狐狸》等。中大班组比赛过程中,小选手们落落大方的举止,口齿清晰的表达,表现出良好的语言天赋,有些选手不仅能流利地讲故事,还非常注意动作、眼神和表情,抑扬顿挫的声调,与故事情节一致的面部表情,不时引起小听众和评委的阵阵掌声。经过评委认真评定,推选出“故事大王”六名幼儿、“小小朗诵家”六名幼儿,还有“最佳风范奖”、“最佳人气奖”等不同奖项。由家长代表为孩子颁发奖状证书。

    虽然第三届读书节活动结束了,但小朋友们会将阅读图书一直坚持下去,真正让阅读成为一种习惯,家园携手让孩子在读书中快乐,在读书中成长,从而真正让书香溢满校园、溢满家庭!

    期待明年更多更精彩的活动!


责编:丁全俊