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聚焦核心素养 践行生本课堂——联丰教育集团中心校区在明山区数学课堂教学展示会上分享交流
日期:2018-06-08    来源:明山区联丰小学    作者:联丰小学教导处   浏览次数:232

    为进一步加强教学交流和教学科研,探讨数学学科核心素养在课堂教学中的有效落实,推进学校课堂教学改革,66日下午,“明山区小学数学落实生本核心课堂教学展示会暨评优表奖会”在东胜小学召开。

   本次活动以“深化课程改革  践行生本核心”为主题,以课堂教学展示的方式展开。会上,联丰教育集团中心校区马世研老师执教的五年级《确定位置》一课,为与会教师开启了崭新的设课理念。马老师以生为本、引导学生自主学习、自主探究的教学理念和新颖、变化、多样的教学方法,让学生兴趣盎然,积极参与其中。精美的课件,默契的互动,为课堂赢得热烈的掌声,也给听课的领导和老师留下了深刻的印象。

教学展示后,联丰教育集团中心校区李同学副校长分享了学校的阶段性研究成果,为大家做了题为《构建数学“生本核心课堂” 让每个学生全面而有个性地成长》经验分享。他从“立足生本教育  践行数学生本核心课堂”、“构建生本模式  打造数学生本核心课堂”、“数学生本核心课堂的基本特征”和“规范数学教学行为  实现五个生本”四个方面介绍了联丰近年来在构建数学“生本核心课堂”中秉承的“生本、自主、平等、发展”的教学理念、采用的“11225”教学模式、课堂教学中的创新探究成果及教学中力求实现的五个“生本”。李同学副校长的精彩分享将学校的多种举措与全区教师进行交流,将“联丰经验”向全区推广。

这些成果的取得离不开学校的重视和老师们的努力。在本学期举办的明山区数学优质课评比活动中,我校的马世研、王姝和孟丹三位老师通过自己的努力分获一、二等奖,白玉老师也在开学初的数学教材辅导中为全区班主任做《认识图形》一课的展示交流。

近年来,为深化课堂教学改革,努力贯彻“以生为本”的教学理念,促进教师优化教学手段,全体联丰人积极开展生本课堂探究。经过不懈努力,学校已经形成了独特的“11225”教学模式。今后,我们将继续深化生本课堂教学模式,努力使每个学生都享受学习的快乐,从而真正成为学习的主人。

责编:丁全俊