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家长资源  一种别样的力量
日期:2018-05-11    来源:本溪市南一小学    作者:刘欣   浏览次数:298

5月9日下午,南一小学在大会议室组织全体教师进行业务学习,本次会议由德育处奚主任主持。本次学习的内容共有三项:一是奚主任作题为《家长资源  一种别样的力量》的家长进课堂德育实践活动总结。二是由二年三班班主任李昳老师做德育工作的经验介绍。三是心理健康教师王英杰老师做《焦点解决技术》解决心理问题的信息传输。

首先,奚主任对四月份家长进课堂德育实践活动作总结。家长资源是丰富的校外教育资源,为充分挖掘家长资源,拓展孩子们的视野,让他们学到在学校内学不到的知识,各班在学校的倡导下,广泛邀请了在各个领域有特长的家长,为孩子们呈现出了不一样的课堂,此次活动历时近两周,取得了良好的活动效果。

本次活动涉及环保、安全、美食、旅游、剪纸、国学、传统游戏、体育、急救常识、手工皂制作等10个主题。二年三班“阳光亲子系列体验活动”集安全、环保、地域文化教育于一体,有先期活动,又有后期跟进,让一次活动的意义更久远,更实效;四年一班“品尝美味,分享快乐”实践活动,让学生们了大饱眼福、口福的同时了解了中国的饮食文化;一年组邀请毕业于清华大学,供职市环保局的家长上了一堂“保护环境,从我做起”地球日主题活动”,课堂上家长与孩子互动,课后进行课后延伸,共同画一画“地球妈妈”;京剧是我们国家的国粹,三年三班将这一主题定为班级的主题活动,并把它做为班级“一班一品”建设项目;六年一班赵瀚辰同学妈妈的国学大讲堂,在“春秋五霸赢天下”的故事讲述和汉字“赢”的解读中,让学生们懂得了做人、做事的道理,以及团队的重要,有利促进学生良好世界观、人生观、价值观的形成......

未来我们要形成有效的家校联动机制,深挖家庭教育资源,调动家长的积极性,让更多的家长参与到学校的各项工作之中,形成家校合力,为南一发展助力。

 李昳老师结合此项活动作了题为《观念 实施 养成》的经验交流。她从五个方面与大家进行了汇报分享:一、用先进教育理念引领班级德育工作。二、以德育活动为主体,注重体验感悟。三、抓常规,做学校德育工作的排头兵。四、抓整合资源,构建班级德育新格局。五、抓创新载体,增强班级德育的吸引力。感悟:如此的家校融合,提升了德育质量,助力孩子们的健康成长。

 最后,心理教师王英杰老师作了题为“陪伴孩子发现更多生命的曙光”的心理辅导,从焦点技术在学校中的应用和考后对学生进行心理辅导练习方面,对全体教师做心理辅导技术的培训,相信对于教师尤其班主任老师解决学生中出现的问题会有所帮助。

 本次培训活动为全体教师创设了一个相互交流的平台,为大家提供了一次增进了解、互相学习的机会。在今后的活动中,拓宽思路,开发更多的资源,让每一次活动更有意义,切实发挥活动育人的效能。

责编:丁全俊